L'autorité polonaise de protection des données (UODO) a obtenu l'intégration de la sensibilisation aux risques liés aux hypertrucages dans le programme d'enseignement des écoles primaires.

Suite à une proposition du président de l'UODO, le ministère de l'Éducation nationale a modifié un projet de règlement sur le programme de l'enseignement général afin d'y inclure l'étude des menaces liées aux hypertrucages. Cette mesure concernera les élèves des classes de 4 à 6 et sera intégrée aux cours d'éducation à la santé, dans la section "Internet et prévention des addictions". Le programme abordera la cyberviolence, la haine en ligne, le discours de haine, la diffusion de contenu déviant en direct, l'addiction à internet et aux jeux, l'hameçonnage, le vol d'identité, les contacts dangereux en ligne, y compris la séduction et le chantage, ainsi que les risques et avantages de l'intelligence artificielle et de la réalité virtuelle (RV). Le président de l'UODO a justifié sa demande par la démocratisation des outils basés sur l'intelligence artificielle, qui représentent une menace croissante en matière de désinformation, de manipulation, de fraude et d'usurpation d'identité.