L'Autorité de protection des données personnelles (UODO) voit son programme "Tes données – Ton affaire" récompensé par le titre Initiative éducative de l'année.

La distinction a été décernée par le jury composé des anciens lauréats du concours Enseignant de l'année, organisé depuis 24 ans par « La voix de l'enseignant » en coopération avec le Ministère de l'Éducation nationale. La remise solennelle a eu lieu le 7 octobre au Château royal de Varsovie, lors de la cérémonie finale du concours Enseignant de l'année 2025. Le jury a salué la systématicité, l'innovation et le soutien concret apportés par le programme aux établissements et aux enseignants pour l'éducation des jeunes à la vie privée et à la protection des données personnelles. À la cérémonie ont participé le président de l'Autorité, la directrice du département des initiatives éducatives de l'Autorité et la coordinatrice du programme. Le titre est attribué aux institutions menant des actions particulièrement importantes pour l'éducation et la jeunesse ; parmi les lauréats précédents figurent l'Agence humanitaire polonaise, le Centre des sciences Copernic, la Grande Orchestre pour l'Aide de Noël et la Fondation Donnons de la force aux enfants.

"Tes données – Ton affaire" est un programme national mené par l'Autorité depuis une douzaine d'années. Son objectif principal est de sensibiliser les enfants, les jeunes, les enseignants et les parents à la protection des données personnelles et au droit à la vie privée, ainsi que de développer des compétences pour un usage sûr des nouvelles technologies. Le programme accompagne les écoles dans la mise en œuvre d'actions pédagogiques, met à disposition des ressources didactiques et de formation et initie des projets facilitant l'intégration de la thématique de la protection des données dans la pratique éducative quotidienne. Le président de l'Autorité a indiqué que la reconnaissance par les enseignants revêt un caractère particulier, ces derniers connaissant le mieux les besoins des élèves et se trouvant en première ligne pour former leurs attitudes, et que cet hommage confirme que le programme répond aux défis réels de l'école contemporaine et soutient les enseignants dans leur mission.